Organisatie en pedagogisch beleid
Kinderopvang is veel meer dan slechts een plek waar u uw kind brengt wanneer u gaat werken. Een kindercentrum is een vertrouwde plaats waar uw kind zich kan ontwikkelen, waar het leert en speelt met andere kinderen. Bovendien vervangt de opvang tijdelijk uw rol en neemt dus een deel van uw opvoedingstaken over. Dit besef bepaalt de opzet van onze locaties, de keuze voor de samenstelling van de groepen, de activiteiten, de inrichting van de ruimten en onze pedagogische aanpak.
Pedagogisch beleid
Binnen Little Jungle kinderopvang staan de pedagogische doelen, zoals genoemd in de Wet Kinderopvang (kerndoelen) centraal:
Binnen Little Jungle kinderopvang staan de pedagogische doelen, zoals genoemd in de Wet Kinderopvang (kerndoelen) centraal:
- Het bieden van sociaal-emotionele veiligheid Het bieden van veiligheid aan kinderen staat in onze organisatie voorop. Door het bieden van een veilige en beschermde omgeving kan een kind zich ontspannen en zich optimaal ontwikkelen; een absolute voorwaarde om de onderstaande 3 doelen te verwezenlijken.
- Het stimuleren van de sociale competenties Omdat kinderen in groepen worden opgevangen wordt de ontwikkeling van sociale vaardigheden van kinderen volop gestimuleerd. Kinderen leren om te gaan met een ander, leren rekening te houden met elkaar, leren hoe ze een ander kunnen helpen, hoe ze met een ander kunnen samenwerken en leren op hun beurt te wachten.
- Het stimuleren van de persoonlijke competentie Door het uitgebreide aanbod aan speelmateriaal en de kennis van onze pedagogisch medewerkers wordt de ontwikkeling van kinderen gedurende de hele dag op lichamelijk, emotioneel, creatief, taalkundig en verstandelijk gebied volop gestimuleerd. Kinderen krijgen volop de gelegenheid om nieuwe ervaringen en ontdekkingen op te doen.
- Overdracht van waarden en normen Binnen Little Jungle kinderopvang zijn duidelijke regels en omgangsvormen opgesteld, respect voor elkaar vormt hierbij steeds weer het uitgangspunt. Pedagogisch medewerkers hebben bij de overdracht van normen en waarden een voorbeeldfunctie en begeleiden kinderen bij het zich eigen maken van deze regels.
Op basis van het centrale pedagogisch beleidsplan is per locatie een werkplan geschreven. In ieder werkplan staat beschreven hoe de vier pedagogische doelen praktisch vorm krijgen binnen de dagelijkse praktijk op de betreffende locatie. Op aanvraag kan het centrale pedagogisch beleidsplan en een werkplan van de locatie toegezonden worden.
Groepssamenstelling
Little Jungle kinderopvang heeft binnen alle vormen van opvang bewust voor een verticale leeftijdsopbouw gekozen; kinderen van verschillende leeftijden worden in dezelfde groep geplaatst. Omdat we uitgaan van de individuele ontwikkeling van kinderen krijgen ze door deze groepssamenstelling volop de kans om in eigen tempo te ontwikkelen. Daarnaast leren kinderen in een verticale groep veel van elkaar. Oudere kinderen leren rekening te houden met jongere kinderen en doen succeservaringen op wanneer ze hen helpen. Jongere kinderen kunnen zich in hun ontwikkeling optrekken aan de oudere kinderen.
Little Jungle kinderopvang heeft binnen alle vormen van opvang bewust voor een verticale leeftijdsopbouw gekozen; kinderen van verschillende leeftijden worden in dezelfde groep geplaatst. Omdat we uitgaan van de individuele ontwikkeling van kinderen krijgen ze door deze groepssamenstelling volop de kans om in eigen tempo te ontwikkelen. Daarnaast leren kinderen in een verticale groep veel van elkaar. Oudere kinderen leren rekening te houden met jongere kinderen en doen succeservaringen op wanneer ze hen helpen. Jongere kinderen kunnen zich in hun ontwikkeling optrekken aan de oudere kinderen.